摘要

立定跳远,是客观反映学生弹跳能力的一项体育运动。因此,立定跳远也是小学体育学科教学中的一项重要内容。然而,在实际教学过程中,部分小学生对立定跳远的动作要领观察不细致,参与立定跳远训练活动的积极性不高涨以及开展立定跳远训练活动的时间不充足等,导致小学体育立定跳远的教学效果不够理想,学生立定跳远能力的提升幅度非常有限。文章将在理论联系实际的基础上,围绕"全方位展示立定跳远的动作要领、多途径趣化立定跳远的训练活动以及广范围拓展立定跳远的训练成绩"三个方面,详细论述小学体育立定跳远的一些有效教学策略。