随着数据科学的兴起,大数据教育在高等院校得到了广泛重视。许多非计算机专业都积极结合自身专业开展大数据教育,而计算机专业更把大数据思维和大数据应用能力培养列为重点教学内容。文章针对应用型高校计算机专业的大数据教育,分析了其大数据能力教育的主要组成部分和若干学习要点,总结了在指导大学生创新性实验项目时引导学生自觉应用大数据思维的教学探索,在提升学生大数据思维和大数据应用能力方面进行了有益的尝试。
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