初中应用性问题的解题障碍及教学策略

作者：林曦

来源：当代教研论丛, 2020, (05): 22-23.

• 初中数学
• 应用性问题
• 解题障碍
• 教学对策

应用性问题能有效反映学生的数学知识面,还能反映学生的数学能力。随着新中考改革的推进,应用性问题考题频繁出现在中考试题中。考生能有效解决应用性问题得益于生活经验的丰富性与数学阅读理解能力。文章先概述初中生面对应用性问题的一些障碍,接着探讨应用性问题教学的有效策略,以提升学生的数学应用能力。