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摘要
目的 通过住培教师临床技能带教竞赛，选拔优秀的住培临床技能带教教师，并促进住培教师岗位胜任力的不断提升。方法 以胜任力为导向，设计详细的竞赛方案，注重考核住培教师的实践操作胜任力，更加关注其综合教学胜任力。结果 参赛住培教师总体实践技能扎实，在技能示教、表达沟通和人文关怀方面的胜任力较好，在指导反馈、教案编写方面的胜任力相对薄弱。结论 以胜任力为导向的临床技能带教竞赛模式为住培教师搭建了教学相长的实践平台，同时以赛促训、以赛促教，有助于改善薄弱环节，推动住培教师队伍建设，为医院住培内涵质量提升探寻了新的思路。
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单位南京医科大学第一附属医院
