民间木刻年画对小学生人文素养提升的作用

作者：陶金华

来源：好家长, 2020, (42): 51-52.

<正>随着社会文化的不断变革,当前的美术教育也越来越多样化和形式化。无论是古风传承,还是民间艺术,都有着很强的生命力。木刻年画作为中国传统的民间艺术,具有很多优势和热点,能增强小学生的艺术审美能力,从本质上培养学生的人文素养。为了促进小学生人文素养的提升,本文从民间木刻年画的教学理念出发,对培养小学生人文素养的方法和策略做以下几点分析和研究,以推动美术教学的发展,发挥木刻年画的教育作用。