在中、东欧转型诸国中,捷克和匈牙利被西方观察家称为转型的样板国,这两个国家的规模、政治体制、经济发展水平大致接近,且有一定的代表性,与我国一些经济较好的城市发展水平也较接近。文章以捷克布拉格市Reditelka小学和匈牙利布达佩斯市的Fazekas中学为例,来探讨两个国家的中小学教育的特点和做法,可为我国沿海城市教育发展提供有益的启示。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
