高中地理分层教学策略研究

作者：杨增国

来源：试题与研究, 2019, (35): 81.

• 高中地理
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自改革开放以来,我国的各项经济实力就在不断增长,发展至今,其速度已经相当快速,尤其是以科技为首的发展实力,正处于一个黄金发展时期,从而推动了我国社会和城市化建设进程加快。但是,其发展速度的日益增长,导致社会对人才的需求急剧增长,全面知识经济时代即将来临,面对未来社会发展态势,我国必须针对教育行业着重发展。目前,我国传统的教学方式一直是传授、灌输式应试教育,为改变教育模式,正逐步向知识能力共有型教育方式发展,而且该项教育改革是面向整个中国教育体系的。就以高中阶段的地理课程为例,新时代的教育模式要求对实际的教学内容、教学方法、教学理念进行深层次的改革,从而提高课堂教学效率。本文就以高中地理分层教学策略进行探讨,为相关的高中地理教学工作者提供参考。