核心素养理念下高中美术学科教学策略

作者：戴津津

来源：科幻画报, 2019, (11): 278.

• 核心素养
• 高中美术
• 教学策略

随着社会的进步和教育的发展,学生的核心素养的培养问题越来越引起人们的重视,在学习中核心素养是指能将所学内容运用于社会实践中,并且不断进行反思的能力,不仅要求自身具备足够的文化知识,还要求有独立思考并运用知识适应社会的能力,能够适应社会的发展,在实践中检验自己的学习成果。目前高中美术教学也要重视学生核心素养的培养,教师要善于把握美术这门学科与学生实践内容的联系和社会联系,紧跟时代更新教学内容,学生也需要树立核心素养意识。本文就对美术教育发展的现状进行分析,并且探讨在高中美术教学中如何运用核心素养理念开展教学。