思维导图是一种表达发射性思维的图形思维工具,具有图文并茂的特点,能够通过相互隶属以及相关的层级图将各级主题的关系表现出来,将主题关键词通过颜色、图像等建立链接,吸引学生的注意,同时还能够帮助学生更好地记忆。在小学语文教学中,教师可以巧妙运用思维导图来提升学生的口语交际能力和写作能力,本文就思维导图在小学语文口语交际和写作教学中的应用进行探析,旨在为教师提供一定的参考。
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