探究优化小学数学教学的几点策略

作者：刘红; 张爱洁

来源：学周刊, 2018, (10): 25-26.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.10.014

• 小学数学
• 优化
• 数学教学

小学是数学学习的起始阶段,在这个阶段讲究教学策略,为学生打好基础意义重大。因此,在小学数学教学中,教师要转变传统教学思想,在教学方法和策略上勇于创新,从而实现数学教学的优化,进一步提高教学质量,为学生以后的学习和生活打好基础。