摘要

2022年出版的义务教育历史课标,国际视野和跨学科主题学习是其中的“高频词”。通过精心设计新课标中的“历史地图上的世界格局”跨学科主题学习案例,做到精研教学目标、任务和方法,设计可“落地”的跨学科主题学习活动知识图谱,有效推进实施过程,构筑“活动延伸”的长效机制,从而增进培育的效果。