摘要

语言是文化的载体,大多数人在学习不同于自己母语的第二语言时,会遇到大量难以理解的不同于自己原来思想文化的文化差异,而语言恰恰是这种文化差异的集中体现。在这种文化差异中,会造成第二语言习得的障碍和困难。所以在对外汉语教学中,教师应该格外关注这种语言理解和语言使用的文化差异造成的学习者的学习障碍。

  • 单位
    辽东学院