《经济法》课程研究型教学模式的探索

作者：胡兴艳

来源：教育现代化, 2018, 5(43): 248-249.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.43.106

• 研究型教学
• 启发式
• 实践式

研究型教学是一种融教学于研究、能够激发学生能动性、培养学生独立解决问题能力和创新能力的教学理念。在《经济法》教学过程中,可运用课堂讨论与评价相结合的交互式、案例分析与总结相结合的启发式、模拟法庭和"诊所式"教学的实践式等方法来实施这一教学模式。

• 单位
  广东海洋大学