音乐教育作为社区教育的组成内容,旨在通过多种多样的音乐学校、音乐活动等教育形式提高社区成员音乐素质。开放音乐课程,在加强社区文化建设方面显得十分重要。在分析社区音乐文化发展现状的基础上,从实践教育促进音乐教育发展、突出开放教育在社区音乐教育的优势方面加强社区音乐文化建设,通过不同层次体系人员的有机融合,社会优质教育资源的有效整合,社会各部门功能的有力联合,找到开放教育在社区音乐文化建设中的有效途径。