摘要

<正>江苏省常州市新北区小学语文张丽娟优秀教师培育室,以“指向言说能力培养的教学策略研究”为专题,以项目式研修构建区域语文教师专业化成长新样态,深耕言说课堂,设计情境化言说活动,探索适切的言说方法,完善言说评价体系。培育室成员在活动中磨练成长,推动了区域小学语文教学质量的提升。西夏墅中心小学副校长张丽娟作为培育室领衔人,曾被评为江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省教科研先进个人、常州市特级教师后备人才,