以工匠精神为核心,以德育课为载体,依据学生的认知发展规律和心理特点,培养学生正确认知、感悟工匠精神的能力,突出工匠精神的信念教育,提升学生践行工匠精神的积极情感和自觉意识,将工匠精神内化于心、外化于行,立志成为一名对国家、对社会有所贡献的优秀工匠、杰出工匠,乃至"大国工匠",进而为促进学生综合职业素质的形成奠定坚实的基础。
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