“互联网+”背景下“化工生产技术”课程混合式教学模式初探

作者：宋艳玲

来源：山东化工, 2018, 47(23): 139-140.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2018.23.051

• 互联网+
• 化工生产技术
• 混合式教学模式

本文在"互联网+"背景下,以高职"化工生产技术"理实一体化课程改革为突破口,利用互联网平台,灵活运用先进的"互联网+"技术作为课堂教学活动的助力和推手,设计线上线下相结合的混合式教学模式,创新教学方法,整合课程教学资源,完善课程教学评价,实现从"教师为主体"向"以学生为主体"转变的混合式学习。

• 单位
  吉林工业职业技术学院