“双高”背景下高职院校双创教育人才培养标准探究

作者：熊枫; 石树正; 靳越

来源：张家口职业技术学院学报, 2022, 35(02): 10-12.

DOI：10.16220/j.cnki.cn13-1248/g4.2022.02.012

• 高职院校
• 双高计划
• 双创教育
• 人才培养

“双高计划”对“双创教育”提出更高的要求。目前，高职院校在双创人才目标定位、培养过程以及评价上存在一些认识偏颇，为此构建特色鲜明、层级分明的人才培养目标，实施以知识本位为基、情感体验为翼的教育过程，建设质与量结合的多元评价机制尤为迫切。

• 单位
  机电工程学院; 河北建筑工程学院; 山西工程职业技术学院; 张家口职业技术学院