<正>传统的课堂教学中，教师过分专注于教学进度的顺利完成，不能充分考虑学生的发展。随着学校教育的发展，教师应改变传统的教学理念，利用现代教育手段来推进教学的进程。在小学数学教学过程中，教师应根据现代教育理念设计更为合理的教学模式，通过优化策略，引导学生主动参与到学习中。教师应通过各种渠道引导学生自主学习，可以用结合生活元素、开展合作学习、导入优质问题、加强游戏活动等方式促进学生提高自主学习的能力，使学生通过学习参与度的有效提升，突出其学习主体地位，让数学学习真正发生。
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