基于校企共同体的现代学徒制人才培养模式探索

作者：蔡世水

来源：北极光, 2019, (03): 66-67.

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现代学徒制作为一种新型的人才培养模式,是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。文章通过分析其内涵,提出了基于校企共同体的现代学徒制人才培养实施路径,实现了校企协同育人。