科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>“高中语文,刷题真的有用吗?”窃以为是有用的,但题目需精挑细选,关键在精而非多也。适量刷题,养成反思、总结、对比的习惯,形成正确的思维方式,达到提高识记、理解、概括、评价、探究与表达的能力。语文学科的刷题要去理解每个要点的用意和导向才能完成。看答案时,往往容易达到浅理解而难以至深领悟,看似颇有收获,如此这般,就做下一题,实则只锻炼了“表达”,纵使“答题模板”背得再多再熟,一旦换一种套路风格,就不知道如何解答。刷题重中之重便是真题,这是唯一能和命题人沟通的桥梁,绝对不能敷衍了事,做题的同时也要用心感受命题的方向和趋势所在。
- 单位
