“金课”视阈下医学检验高等教育改革

作者:曹越; 龚道元*
来源:中国医学教育技术, 2021, 35(01): 55-57.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202101010

摘要

针对医学检验高等教育的发展现状,提出注重教师队伍的建设、全力打造线上线下混合式"金课"、逐步实现该专业课程与临床专业课程的整合、结合"金课"拓展新的专业方向等医学检验高等教育发展策略,以期对医学检验高等教育的发展起到一定的借鉴作用。

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