本文以南宁职业技术学院为例对新媒体视阈下高职院校意识形态引领力和影响力现状进行调查,包括网络意识形态现状、"课程思政"建设现状、对主流社会意识形态的态度现状、学校团学活动现状等方面,提出新媒体视阈下高职院校意识形态引领力和影响力建设的对策:使用新媒体打造新话语体系;推进"课程思政"建设,发挥课程育人功能;加强学生社团管理,发挥协同育人功能;提高思想政治教师队伍的思想政治教育水平与媒介素养。
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