摘要

在数学教学中融合思政教育,是当前中学数学教师应思考的问题。文章从课程思政的价值意蕴、中学数学课程思政教学存在的问题、优化中学数学课程思政教学等角度,对如何落实立德树人根本任务进行思考与阐述。