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摘要
BIM技术的出现引发了建筑行业工作模式的巨大改变，但我国在BIM技术背景下的信息化人才培养水平方面还较为落后。本文分析了BIM背景下信息化人才培养的阻碍因素，以及课程体系建设和实践教学平台建设，进而提出了建筑院校、企业、培训机构联合培养是信息化人才培养的关键实践路径。
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BIM技术的出现引发了建筑行业工作模式的巨大改变，但我国在BIM技术背景下的信息化人才培养水平方面还较为落后。本文分析了BIM背景下信息化人才培养的阻碍因素，以及课程体系建设和实践教学平台建设，进而提出了建筑院校、企业、培训机构联合培养是信息化人才培养的关键实践路径。
