摘要

小学数学是比较抽象的学科,对于小学生来说,在学习小学数学的过程中会遇到很多困难。在新课改背景下,要求小学数学贴近生活,走进生活,提高数学的实用性。生活化的教学可以提升小学生对数学的学习兴趣和积极性,有效提高学习效率,便于学生理解知识,并进行实用,帮助小学生将知识融入生活。