摘要
随着时代的发展和社会的进步,我国的教育体制也在不断地深化改革,新时代背景下,我国开始推行素质教育,国家开始注重培养学生的德、智、体、美、劳全面发展,新课改背景下,对小学体育教学提出了新的要求与挑战。在小学体育教学过程中,教师应该积极的探索与创新,采用多元化的教学模式,积极引领学生进行适当的体育锻炼,只能有效地培养学生良好的身体素质,也能极大地促进教学效率的提升,对我国素质教育理念的应用也有着深远的影响。基于此,首先分析了小学体育教学的现状,接下来从两个方面分析了小学体育教学中创新思维灵活运用策略,以此来供相关人士参考。