电子地图作为学习地理知识的重要工具，在中学地理课堂中的应用和课程资源的开发程度非常有限，不利于中学地理教学的高质量发展。结合中学地理课程，对电子地图软件进行细致分类，微课短视频、三维效果图、思维导图等与电子地图的相结合，同时，开发多元化的电子地图课程资源，在具体的实践教学过程中发挥电子地图的优势，通过图像动态化呈现增强辨识度，借助地图转换调动学生的空间思维，从而提高教学质量和水平。
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