以英语卡通片片段为素材的初中英语听力教学之我见

作者：邓利群

来源：英语画刊(高级版), 2019, (16): 100.

<正>在初中英语教学中,虽然我们近年来一直在强调英语听说教学的比重,但是从实际的情况来看,英语读写教学依然占了主导地位。很多教师不注重对学生听力技能的点拨。还有些教师不愿意花费较多的时间来引导学生进行英语听力的强化训练。再加上学生所处的实际的英语学习环境非常有限,很多学生对英语听力没有表现出足够的兴趣,甚至会在听力课堂上昏昏欲睡,几乎放弃了英语听力练习。本文将在分析造成学生英语听力兴趣缺乏的因素的基础上,提出以英语卡通片片段为素材的初中英语听力课堂教学模式,并着重分析具体的教学设计环节。