立足“三个转变” 推进学校治理体系现代化

作者：王黎明

来源：江西教育, 2020, Z2: 63.

• 治理体系
• 办学自主权
• 多元主体

<正>推进学校治理体系现代化,需要立足"三个转变",不断优化学校治理结构,建立起开放、兼容、民主并与社会发展相适应的现代学校制度。1.由"管"到"治",实现治理主体的现代化。治理主体应是多元的,多元主体之间围绕同一个目标共进退。如果说管理的关键在控制,那么治理的关键就在引领和激活。学校治理主体现代化,首先体现在校长的专业化。校长是一所学校

• 单位
  南昌师范学院