小学阶段是学生积累语感的重要时期,小学生若具备良好的语感能力,则可助力于提高其语文理解能力,也可促使他们的感性思维逐渐朝着理性思维进行过渡,最终可促进其语文素养与学习能力的健康发展。因此,本文主要立足于小学语文阅读课教学,探讨如何培养学生良好的语感。
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