小学语文古诗歌入画悟情教学策略

作者：李英虎

来源：学周刊, 2022, (16): 96-98.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.16.032

• 小学语文
• 古诗歌
• 入画悟情

古诗歌的历史是相当久远的，在我国的文学史当中扮演了很重要的角色。伴随着新课程改革的实施，古诗歌在小学语文教学中占据了相当重要的地位，因此，对于古诗歌的教学要求也就变得更高。在日常教学的过程中，教师一定要将传统的教学模式打破，从不同的方面让学生明白学习古诗歌的重要性。同时，教师还应该以学生所需要的方式对教学模式进行改进，帮助学生提高语文成绩。文章对小学语文古诗歌入画悟情的教学策略进行探讨。