高三学生“时序思维”现状调查研究

作者：魏国丽

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (03): 156.

• 时序思维
• 问卷调查

时序思维技能是历史推理的核心,当前学生时序思维的培养确实存在一些问题。