小学语文2011年版《课程标准》把阅读放在重要的地位,提倡"少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书",要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位"同时要求小学阶段的学生阅读量要在145万字以上,大量的教学实践证明,只有不断进行课外阅读和整本书阅读才能增加学生阅读量,才能使语文核心素养落地生根。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
