随着新课程改革的不断深化,核心素养的理念一经提出,就受到了广大教育工作者的广泛关注,并逐渐成为了各个学科教学的指导理念。在核心素养教育理念的指引下,教师应加深小学语文教学的层次,通过自主学习与构建活动的开展、解决问题能力及思维能力的培养来对学生进行深度的教学,从而更加全面的促进学生综合素质能力的发展。
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