焊接是一项实践操作性特征极为突出的专业类型。文中以校企合作、协同育人为主要出发点，对当前我国部分高校焊接专业育人模式现状进行分析，总结了焊接专业育人模式中现存的主要问题，例如：校企协作程度较浅、实训室设施和功能不够完善以及校企共建教学课程存在壁垒等。针对这些问题，文中提出了一种基于校企合作、协同育人的“沉浸式”育人模式，对具体的育人模式和改革路径进行了总结。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
