摘要

为了帮助孩子健康成长,开拓思维方式,必须引入新型的教学手段。思维导图应运而生。它属于实用性的新型思维工具。长期以来幼师习惯用传统的教学方式,效果甚微。教学者换位思考,从幼儿角度出发,将思维导图运用于绘本阅读教学中,使幼儿在早期阅读习惯养成及身心发展的关键阶段各方面得到锻炼。