核心素养作为高中数学未来发展的重要方向，不管是在学生时期，还是走向社会，对每个人来说都是不可或缺的。而将核心素养的培育融入复习课的教学中，对高中生数学核心素养的培育具有重要价值，促使学生在掌握知识和基本技能的同时，还能在学习数学中形成自身的思维方法和价值观念。从核心素养的基本构成及重要作用出发，分析当前高中数学复习课的教学思路设计，探讨高中数学复习课的具体应用策略，以此提升学生的数学素养与复习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
