<正>在初中英语教学中,有一个"老大难"的"后进生"问题。相对于其他学科的后进生而言,英语学科的后进生有其特殊的地方,好多其他学科优秀的学生在英语学科中也有"后进"的情形,这使得后进生的矫正面临着更多的复杂性。在长时间的跟踪研究中,笔者发现后进生的自信心问题是影响这个群体的学生的重要因素,因此对后进生的学习自信心提升进行了研究,并且取得了许多有价值的认识。一、初中英语后进生信心再探究
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