<正>这是一堂非常有意思的课。在准备课堂展示的过程中我们遇到了不小的阻力,不仅因为这是一个相对“沉重”的话题,更是因为“死亡”这个话题包含了太多的内容,太过宏大。在课上,有一组分享的主题是“阿尔茨海默病”。因为我的博士课题就是针对这个病,所以自认为对这一方面了解更多一些。然而,当这一组同学利用演绎的方式展现出真实的患者状态时,