“双减”背景下构建体育“趣味”课堂的教学思考——以小学校园足球运动项目的教学为例

作者：曾华

来源：小学生(中高年级版), 2023, (03): 61-63.

• 小学生
• 体育足球
• 趣味课堂
• 体育素质

足球是世界第一大运动项目，也是学生非常喜爱的体育项目，不仅能够增强学生的体质，还可以丰富学生的课余生活，培养他们的坚强意志与体育精神，助推其身心健康成长。本文从足球运动项目的教材教法和融入趣味教学的方法两个层面作了探讨，旨在让学生能够爱上足球这一运动项目。