当今社会人们的物质生活在不断的提高,人们对精神物质的追求也是不断的在提高,音乐是我们生活中必不可少的精神"粮食"。音乐可以陶冶我们的情操,也可以提高我们的欣赏能力。在情绪紧张压力大的时候,听听舒缓的音乐压力就能得到一定的舒缓。如今的高中教学课程中就设有"音乐"这门课程,其目的就是培养学生的欣赏能力和审美能力,提高学生的音乐综合素养。本文就当今高中音乐教学存在的问题和通过音乐教学培养学生的欣赏能力的策略做了着重分析,为音乐教学质量的提高提供一点帮助。
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