运用情感教育方法 构建魅力美术课堂

作者：沈露露

来源：名师在线, 2019, (22): 79-80.

• 情感教育
• 魅力
• 美术课堂

小学阶段的学生,心理与生理均高速发展,具有极强的可塑性,各科教师都需把握好每一个机会对其进行正确的引导。美术是小学教育体系中的一门基本学科,教师要科学运用情感教育方法,构建魅力课堂,着重培养小学生的审美意识。基于此,本文阐述了运用情感教育方法构建魅力美术课堂的策略,以供广大教师参考。