浅谈小学数学文化

作者：郭长喜

来源：教育界, 2020, (25): 95-96.

• 数学文化
• 理解
• 实例
• 作用

小学数学是基础教育的重要学科,是一门抽象性、逻辑性很强的学科。我们都倾力于研究怎样使学生学好数学,怎样培养学生学习数学的兴趣,怎样打造一节高效的数学课,怎样使学生提高数学成绩,然而偏偏忽视了数学文化在小学数学中的作用。提高对数学文化的认识,对学生学好数学,帮助学生建立完整的数学大思维,具有很重要的作用。