如何提升阅读、写作教学质量是很多高中英语教师都在认真思考的重要课题。文章指出阅读与写作一体化教学模式有助于提升高中英语读写教学质量，并结合笔者的研究经验简述了高中英语阅读与写作一体化教学的必要性，最后结合教学案例提出教师可以通过借助写作任务让学生认识到自己写作能力的不足、指导学生全面分析课文、引入随文练笔任务、利用课后时间深度展开作文评改活动、组织学生定期复习等策略有效运用阅读与写作一体化教学模式。
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