浅谈小学英语基于核心素养下的故事教学

作者：陈亚丽

来源：校园英语, 2021, (01): 137-138.

• 小学英语
• 核心素养
• 故事教学

故事教学法能够激发小学生的学习兴趣,为课堂增添趣味性,让学生主动学习,使其全面发展。因此,本文以核心素养为前提,针对小学英语教学状况进行了探讨研究,提出了故事教学法的应用措施,并针对小学生的特点提出了自己的看法,以供参考。