数学学科中，几何问题是常见题型中的一种，《义务教育数学课程标准(2022年版)》将“图形与几何”作为单独板块呈现，而在教学过程中，如何培养数学图形解题技巧成为难题.本文对初中数学图形解题技巧的教学进行了分析，首先对数形结合进行了概述，随后对初中数学图形解题技巧和思路进行了分析，最后对提高初中图形解题技巧教学质量的保障措施进行了探讨.
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