教师生涯的三位导师

作者：郑茂玉

来源：江西教育, 2022, (14): 59-60.

<正>古往今来，谁能轻易忘记曾向自己“传道授业解惑”的老师们呢？从教10多年来，每次走进教室，我总会关注孩子们的桌子凳子坏了没有、坐得舒不舒服；每次走上讲台讲授新课，我总是提醒自己一定要让孩子们在课堂将知识轻松地学懂弄通；每次孩子们碰到不会的题目，我总是在教室里和孩子们一起探讨……这些行为习惯背后都有他们的影子——引领我成长的三位导师。