“一带一路”背景下高等职业教育第三方评价的国际化研究

作者：罗汝珍

来源：成人教育, 2019, 39(10): 57-62.

• 职业教育
• “一带一路”
• 第三方评价
• 国际化

经济全球化和国家"一带一路"倡议推进为高等职业教育第三方评价的国际化提供了契机。我国第三方评价受国内外多种因素的影响,在理念、政策、标准等方面还与国际需要存在一定差距,基本的开放性、跨界性、专业性和权威性没有具备。国际化的基础薄、起点低、难度大,有必要做好第三方评价国际化的战略规划和顶层设计;完善第三方评价国际化的法律法规;引进和创新第三方评价的国际化理念;构建具有国际化特色的第三方专业评价机构,以促进高等职业教育第三方评价的国际化。

• 单位
  长沙环境保护职业技术学院