幼儿教师专业发展及培养模式文献述评

作者：冯茜; 张景美

来源：课外语文, 2020, (12): 93.

• 幼儿教师
• 专业发展
• 培养模式

本文运用文献查阅法、统计分析法,对目前关于幼儿教师专业发展及培养模式的研究进行了归纳、分析和评述,从而探究更适于幼儿教师的培养路径。